育儿先育己!
面对焦虑、抑郁、休学的孩子,大多数父母的表现是心急如焚,不知所措,病急乱投医,同样也是一个焦虑不停的状态。
其实父母以上的如此行为根本帮助不到孩子,反而会让孩子的焦虑和抑郁有增无减。
而事实的真相是,“育儿先育己”。
如果父母希望孩子有所改变,父母首先要先学会反思自己,看到自身存在着的一些问题,然后对照着问题去做出一些改变。
这是事物发展的规律或者称为底层逻辑,只有父母好了,孩子才会好。
因为父母是孩子问题的根源。
然而,并不是所有父母都能将这句话听进去。
当孩子出现问题,他们心里的焦虑感已经无法让自己冷静下来。
他们没有耐心去好好反思自己的养育方式,也没法静下心去改变自己的沟通方式。
他们最希望的是:“给我一个快速特效改变孩子行为的方法”。
对他们来说,迫切需要的是,孩子迅速回到正轨,回到小时候那个听话乖巧的样子。
但是问题不是一天两天养成的,怎么可能短时间内让问题消失呢!
而且,孩子的大多问题本就来源于父母。
如果父母不先从自己身上入手,怎么能够真正改变孩子呢?
所以我对前来咨询父母的最低要求是,你要能意识到问题的根源在自己的身上,要真正的知道育而先育己的道理。
如果只想要孩子改变,而自己又不想做出改变,那么,这是在浪费彼此的时间和精力,大家都只是在做无用功而已。
所以想让孩子不再焦虑、抑郁,首先父母要让自己成为一个内核稳定,并有一定能量来陪伴孩子渡过困难时期的人。
也就是父母必须成为孩子的坚强后盾,让孩子感受到父母是和我站在一起的人,无论怎么样父母都会支持我。
这才是孩子焦虑、抑郁能好转的基础。
另外还有我们父母对孩子不要有太高的期望和要求。
有时即便父母做了一些改变,孩子也不会变得十全十美,这也是父母需要知道的。
下面是愿意改变和不愿意改变父母的一些区别:
愿意改变的父母,懂得反思,懂得调整,孩子的问题便不再是问题。
而不愿意改变的父母,不懂反思,不懂调整,孩子的问题便仍然还是问题。
作为父母,我们首先要意识到自己的养育方式是否存在问题。
我们需要审视自己的行为和态度,看看是否对孩子的行为起到了榜样作用。
如果我们自己没有正确的行为和态度,那么怎么能期待孩子做出正确的行为呢?
只有通过反思和改变自己的言行举止,我们才能给孩子一个良好的示范,引导他们走上正确的道路。
此外,父母之间的沟通也是至关重要的。
我们需要静下心来,与配偶一起讨论如何更好地教育孩子。
通过相互倾听、理解和支持,我们可以共同制定出一套适合我们家庭的育儿方式。
沟通是解决问题的关键,我们要尽量保持冷静和理性,避免情绪化的争吵,以达到更好的效果。
另外,我们还需要给孩子足够的时间和空间来成长和发展。
孩子并不是我们的复制品,他们有着独立的个性和思想。
我们应该尊重他们的选择和意见,鼓励他们发展自己的特长和兴趣。
同时,我们也要学会放手,给予他们适当的自主权,让他们学会独立思考和解决问题。
最后,我们要坚持与孩子建立良好的亲子关系。
多陪伴、多关心、多倾听,让孩子感受到我们的爱和支持。
在犯错时,我们要善于给予正确的引导和纠正,而不是过分批评和指责。
只有建立起亲密而信任的关系,我们才能更好地影响孩子,帮助他们成长为独立、自信和有责任心的人。
总之,作为父母,我们首先要成长好自己,才能真正影响和引导孩子的成长。
通过反思和调整自己的行为和态度。
改善和加强与孩子的沟通,给予他们足够的自主权和发展空间,建立良好的亲子关系。
我们才能帮助他们解决问题,让他们成为优秀的人。
这是一个需要我们不断学习和进步的过程,我们家长只有真正的付出了努力,我们才能看到孩子真正改变的成果。
“我们父母需要习得一个认知,如果希望孩子变好,父母首先自己要成为那个好,这是事物发展的底层逻辑。”
转自: 心韵173
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